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陕西省教育厅决定实施“电子书包”试点项目

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发表于 2011-11-16 18:06:18 | 显示全部楼层 |阅读模式


近日,陕西省教育厅决定实施“电子书包”试点项目,通过“电子书包”试点工作,探索教育信息化促进教育教学改革的新路子。
“电子书包”是指以学生为使用主体,基于网络学习资源,以信息终端为载体的综合性教育应用系统,信息终端采用台式计算机、笔记本电脑、上网本以及专用阅读器等设备。应用“电子书包”能够有效创新教学模式,突出基于问题的学习、差异化学习、自主性学习与合作探究学习,适应课程改革发展需要。电子书包可有效整合部分教材、教辅等资源,大幅减轻书包重量,有利于学生身心健康发展,也符合建设节约型社会的理念。
陕西省“电子书包”试点项目内容主要包括:一是教学环境建设和设备配置。学校有计算机“班班通”环境,并接入了互联网,试点宜采用教师机+学生专用阅读器的形式;学校建有网络教室和校园网,并接入了互联网,试点将在网络教室内人手一机开展教学应用;师生全部使用笔记本电脑,通过无线网络开展教学应用。由硬件厂商提供专用设备(移动设备)进行教学应用。二是教师利用电子书包对原有教学模式进行改革和创新,探索建立新的教学模式。三是对投入使用的教学资源、教学辅助软件、学生测评软件等进行实验、评测和分析改进。四是对新型教学模式进行监测和效益评估。
陕西省“电子书包”试点项目由各级教育行政、电教、教研部门以及学校和企业等多方力量共同承担,采取以课题研究引领项目应用的整体实施思路。陕西省电教馆根据项目学校评估情况,确定各校采用的教学环境模式,按试点教学班学生数配备信息终端设备,每个“试点班”配备设备约需20万元,所需资金将由省、县、校按照1:1比例落实,不向学生和家长收费。
项目试点采用“电子书包”和纸质课本并行的模式。省电教馆将加大教师培训力度,确保试点工作顺利进行。同时,由陕西省组织专家对试点情况进行效果评估和监测分析,让“电子书包”最大限度发挥其优点,并逐步在更大范围推广使用。
(摘自《陕西省电化教育馆信息》第40期)
发表于 2011-11-16 19:20:40 | 显示全部楼层
对于能否真正对教育起到作用,持怀疑态度。
发表于 2011-11-16 21:43:48 | 显示全部楼层
有效性如何?我不信,软件跟不上
发表于 2011-11-17 11:03:09 | 显示全部楼层
很大胆的尝试哟,希望看到效果
发表于 2011-11-17 11:56:56 | 显示全部楼层
关键还是把老师动员起来。利用课题的形式下放,有一定成效,但这些成果都归领导了。希望领导能给一线的老师多些实惠。
发表于 2011-11-18 07:19:40 | 显示全部楼层
这是发展的必然趋势。
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